La gestione delle crisi comportamentali a scuola

paura

Le “crisi comportamentali”, denotano sempre una grande sofferenza nell’alunno che le mette in atto e derivano dalla sua incapacità di comunicare in modo diverso ciò che prova, ciò che sente, ciò di cui ha bisogno. A volte denotano anche la sua incapacità/impossibilità di comunicare con se stesso, di sapere cosa prova e perché.

Ricordiamoci che il comportamento ritenuto socialmente inadeguato, deve essere sanzionato, ma va sempre data accoglienza e rispetto alla funzione cui esso assolve; soltanto in questo modo si potranno trovare e insegnare modalità di comportamento socialmente adatte e contemporaneamente efficaci.

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